尊重的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是高二（11）班的韩於洋。今天我国旗下讲话的题目是“让繁星拥抱明月”。
抬眼望去，大家都是省扬高中莘莘学子中的一员，而未来，大家都将成为各片天空中的繁星，耀眼亦或是黯淡，都掩盖不住大家星的本质。但原石不经打磨就成不了美玉，蚌壳不经磨砺也生不出珍珠，老师，便是大家人生路上的明月，以一腔热情，引领大家，让每一颗星都更为璀璨。
有师者严而肃，几十年如一日，在三尺讲台上，挥洒对教育事业的热情；有师者亲而近，无数个课堂、课后，在嬉闹玩笑中，道尽了对学生的关爱。永远忘不了考试失利后走廊中的谈话，轻柔的话语在长廊里回荡，激起心中的遗憾与不甘；永远忘不了比赛获胜后那肯定的眼神，眸中含笑，与我万分的欣喜撞个满怀。
老师，是春日的暖阳，传递温暖，播撒光明；老师，是久旱的甘霖，滋养万物，润物无声；老师，是澎湃的大海，胸怀宽广，容纳百川；老师，是导航的灯塔，驱散黑暗，照亮彼岸。三尺讲台是你们的人生舞台，一只粉笔是你们的人生画笔。你们不是大浪，却能伴大家细水长流；你们不是高山，却能助大家“一览众山小”。育树容易育人难，纵使道阻且长，你们仍不计辛勤，为的只是桃李天下，英才济济笑开颜。
也许大家懵懂又无知，不曾体会到你们的付出；也许大家矜持又内敛，不曾感激你们的给予。现在，阳光迎面，年华恰好，大家是否该昂首，看看那工整的板书？是否该埋头，看看那真挚的评语？然而，那一个个忙碌的午休、奋笔的深夜，那一次次课前的准备、赛前的练习，总是被悄悄藏了起来，换以广博的常识给予大家。
不曾索取并不代表大家不需要感恩。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了大家的全神贯注；下课后，在走廊里相遇，一个浅浅的微笑，一声甜甜的“老师好”，表达了大家的敬意；认真完成作业，通过努力收获进步，体现了大家的成长。即使未来大家的成就是老师最大的欣慰，但现在，大家也该让繁星拥抱明月，以感恩回馈老师与学校，回馈和善博学的老师，回馈美丽温馨的校园。
繁星还未闪亮，而明月正逐渐燃烧。那就让火焰温暖大家的内心，融化冰冷，以温暖感恩师情，让繁星拥抱明月！
最后，教师节即将到来，请允许我代表所有同学向全体教师说一句“节日快乐”。
谢谢大家，我的演讲结束了。 |
