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奥门银河123567com阳光体育运动工作方案
发布人:姚迎军 浏览:579次 时间:2021/9/2 14:27:17

阳光体育运动工作方案

一、引导思想

为进一步贯彻《国务院办公厅关于强化学校体育 促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发〔201627号),根据《扬中市20172018学年度普通中小学课程计划安排》(扬教办〔201772号)通知精神,进一步培养学生运动兴趣和习惯,提高学生每天一小时体育锻炼质量,提升学生体质,使大课间体育活动进一步规范化、常态化。

二、实施原则

1.科学性原则:活动要符合学生的年龄特点和生理变化规律,从学校的实际出发,因地制宜,科学合理地安排好大课间活动,确保每一个学生都能有所收获。

2.安全性原则:活动的开展必须具有安全性,既要让全体师生都参与到活动中去,也要制定出周密的安全制度,高度重视、精心组织活动,避免师生安全事故的发生。

3.全员性原则:师生全员参与,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全员健身的目的。

4.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行“五育”教育的功能,在活动中锻炼学生的意志和集体主义观念,培养学生向上的精神。

三、组织机构

组长:王成杰

副组长:李强、陈世明、宫建红、顾大成

组员:高一年级袁康、高二年级殷孝辉、高三年级高文燕

高一各班班主任、高二各班班主任、高三各班班主任

姚迎军、仲卫云、穆岩、蒋元兰、杨文文、戴爱青、姚美忠、秦程、张华、校医(陈美云、杨依尚)

四、相关人员职责

1、体育教师职责

1)负责体育课、课间操、课外体育活动内容的组织安排、音乐的播放、技术引导工作。

2)负责班级活动场所及进、退场的组织安排。

3)负责组织课间活动的全过程,并协助班主任组织好各班级的课间操、课外体育活动。

4)课间操、课外体育活动过程中体育教师及时纠正学生不规范动作,使学生掌握各项活动的流程。

2、年级组组长职责

1)年级组组长是本年级课间操活动的第一责任人。

2)督查本年级班主任是否到位,督查各班级课间操的活动情况。

3)负责本年级课间操活动的检查与评比,及时将课间操活动情况予以公示,并将活动情况纳入班级考核。

3、班主任职责

1)班主任是本班课间操、课外体育活动的直接责任人,是本班课间操活动的具体组织者、管理者。

2)课间操、课外体育活动课时间,班主任必须到位。上午第二节下课铃结束,班主任即刻到本班级的集合场地前,组织本班全体学生到位。

3)负责本班课间操、课外体育活动纪律,严禁学生讲话、打闹等不良行为。第二节下课铃结束后5分钟时,各班队伍务必集合完毕。

4)负责本班特殊学生的管理(特殊学生不参加体育活动),可安排其进行班级活动的检查。

五、实施内容

()体育教学、科研:每学期制定好教学、教研计划并落实,每位教师应认真备课,严格按计划实施,每位教师每学期听课不少于10节,每学期每位体育教师开1-2节校内研究课,组织体育教师积极参加市区教研活动和各项培训工作,按时完成论文和课题相关工作。

() 体育大课间活动:根据《学校体育工作条例》,积极开展大课间体育活动。时间安排在每天上午的9:20-950,地点在学校田径场。体育老师、班主任有序组织学生进行大课间活动。要求各班班主任亲自组织、管理。班级活动时遵守纪律,无安全事故。

(三)课外体育活动、体育社团活动:严格按照学期初制定的活动计划开展活动,课时排入学校总课表。鼓励学生全员参与。开展学生喜闻乐见的体育活动,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。关注体育俱乐部的建设,完善社团活动章程和活动设计,学校进行过程监控和评价。

() 实施《国家学生体质健康标准》: 制定实施《国家学生体质健康标准》实施方案。继续做好《学生体质健康标准》测试工作,统一测试时间。定时完善学生健康档案,全面实施《学生体质健康标准》。认真实行体质健康测试报告制度,及时上传有关数据,做到规范化、制度化。力争全校合格率达到95%以上,良好率达到40%以上,优秀率达到10%以上。

(五)校园体育竞赛工作:制定学校体育竞赛计划。坚持召开学校运动会,冬季体育锻炼活动,全年体育单项小型比赛不少于10项,争取月月有比赛,形成制度。

(六)课余体育训练工作:带队教师要认真制定训练计划,运动员管理措施,并有考勤记录。组建运动训练小组,加强轮滑训练,重视梯队建设,每周坚持三次正常训练工作, 积极参加省、市、区各级竞赛活动,力争获得好成绩。

(七)重视体育教师专业发展并建立相关制度:实行教育部2014年(3)号文件精神,落实体育教师待遇:学校充分考虑到体育教师的付出,全面实行上级关于体育教师相关福利待遇要求,重视体育服装费、训练补贴等费用的正常发放,体育教师在职称和评优推先等方面与其它学科教师一视同仁,同时,把大课间、课外体育活动、社团、《国家学生体质健康标准》测试折算成工作量,支撑体育教师参加各级各类培训并报销相关费用。

(八)场地器材管理:建立相关制度。加强学校体育场地建设和体育器材配备,经费纳入预算予以保障。

()切实做好体育工作评估自评,按时上报自评结果报表。将学校体育工作评估作为学校的一项基本工作制度,全面、如实地反应学校体育工作情况。

()“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定”:保证每天一小时校园体育活动,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平。认真实行国家课程标准,保质保量上好体育课;每天统一安排大课间体育活动。将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,认真组织实施。

六、实施方法、要求

1、统一思想,提高认识。要求我校老师要充分认识开展阳光体育运动的重要性,明确分工,责任到人,把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处。                                                                       

2、扩大宣传,营造氛围。充分利用校园广播 、橱窗、班会、校园网等形式,加大宣传力度,使“健康第一”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,让全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。

3、因地制宜,制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作,根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求,结合实际实事求是地制定和落实实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色。

4、强化培训,全员参与。今后要加大我校体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度,培养一支高素质的教师队伍,以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。

5、加大投入,统筹资源。把购买体育器材经费纳入预算予以保障,进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备,完善学校学生课外体育活动的设施,为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。积极利用现有条件,因地制宜,改善活动设施。

七、安全教育

1、学校在体育节期间要加强对全体学生进行安全和自我保护的教育。

2、各班学生在参加体育锻炼和比赛前,应正确评价自己的身体状况,如有这方面情况,学生应主动向老师提出并停止参加活动。

3、各班班主任在每一次体育活动之前,应对学生做好运动安全教育。

4、比赛前,学生应做好热身活动。学生在体育活动中应避免做一些危险动作或超出自己能力的事,若班主任和体育引导教师发现这类情况,应及时加以制止。

5、活动管理和引导教师应在活动前预估到可能的危险隐患,并及时采取措施予以避免。在体育活动中,教师应加强伤害事故的防范。

6、如遇天气原因,使得运动有安全隐患,应当改期,以学校或年级组通知为主。

7、运动员在活动比赛过程中遵守比赛规则,不得互相辱骂、争持,否则取消参赛资格。观众在比赛中不得对选手进行干扰。如选手在比赛中受伤, 要马上前往卫生室就诊。

八、安全预案

学校高度重视师生的安全教育工作,坚持进行体育运动安全宣传活动,在校园网络、家长会上进行体育安全宣传教育,普及体育安全常识,宣讲体育运动风险防控要求和措施,引导学生和家长重视理解体育运动风险防范。德育处坚持利用国旗下讲话、宣传橱窗等形式进行宣传教育,并通过班主任会提醒各班利用班会的时间和黑板报、墙报等阵地,帮助学生增强安全意识。服务保障中心定期检查运动场地和器材,排除安全隐患。体育教师经常普及安全常识,经常梳理安全隐患。教师在体育课教学、体育活动及体育训练前,应当认真检查体育器材设施及场地;体育课教学、体育活动及体育训练中,强化安全防范措施,对技术难度较大的动作按教学要求,详细分解、充分热身,并采取正确的保护与帮助。对不适合参与体育课或统一规定的体育锻炼的学生,减少或免除其体育活动。购买校方责任保险、鼓励家长或者监护人自愿为学生购买意外伤害保险。学生应遵守相关的校规校纪和运动规范,比如大课间必须沿规定线路慢跑入场,严禁推搡、打闹等现象。如发生安全问题,依据《学生伤害事故处理办法》和相关法律法规依法妥善处理体育运动伤害事故。


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