工作19年来，爱岗敬业，业绩突出。为镇江市语文学科带头人、镇江市骨干教师、镇江市中语会理事、校学术委员会秘书长。
在教学中，勤于钻研，勇于担当。近年来，连续送了9届高三，长期任教薄弱班级，成绩优秀。先后获得省市教学比赛一二等奖。在核心期刊发表论文多篇，完成省教研室规划课题1项，主持省“十二五”规划重点课题1项。2014年，以第一名的成绩考取华东师范大学教育博士研究生，师从崔允漷教授。
在工作中，注重课程教学的优化和创新，致力于教育理论的实践化和教育实践的理论化。2012年至今，先后担任校教科室副主任、校课程研发中心主任，深入开展我校课程改革工作，以国家课程校本化为核心，以校本课程建设为切入口，以明确和细化课程目标为关键点，确立基于课程标准的教学的观念，组织各科教师整体谋划课程教学。
1.制定完善了我校各级课程规划。制定了《奥门银河123567com课程规划》，构建了“基础核心”类、“语言与学问”类、“数学与科技”类和“体艺与人生”类课程体系。组织各教研组制定了三年“学科课程规划”，编写了课程纲要和教学方案。
2.建立健全了从高一到高三的校本课程体系。
有效开发学校校本课程，已组织全校教师开发校本课程115门，并带领高一、高二、高三教师开设了76门校本课程，涉及各门学科和诸多专题，学生反响热烈。制定《省扬高中校本课程考核评价方案》，每学期评选“优秀校本课程”和校本课程优秀学生。制定《奥门银河123567com“精品校本课程”评选方案》，每学年评选“精品校本课程”。制定“《省扬高中校本课程丛书》出版规划”，目前已编辑系列丛书近30本。
3.推动我校“国家课程校本化”向纵深发展。
2015以来，每年组织开展“省扬高中国家课程校本化展评活动”。申报了“扬中市深化课改实验项目”，组织成立了“国家课程校本化”各组领街教师和研究团队。制定了“2016年省扬高中各组深化课改实验项目”39项，并制定了《省扬高中2016年“深化课改实验项目”管理办法》，组织各组研究团队定期开展活动。
4.围绕深化课改工作，不断开创教科研工作新局面。
2013年至今，每周编辑印发理论学习材料，宣传课改。组织教师围绕课改开展课题研究，撰写论文。担任校学术委员会秘书长以来，组织讨论审议了一系列学术和课改方案。近年来，我校教科研成绩连创新高。
5.以培养青年教师为重点，大力促进教师专业发展。
2012-2015年，负责学校师训工作。开展了不同形式的青年教师沙龙活动和读书活动，引导青年教师研读教育教学理论，结合课堂教学实践，写出有质量的读书笔记和反思文章。认真做好青年教师考核工作，加强青年教师学习、科研和课堂教学的引导和管理。 |
