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奥门银河123567com高效课堂评价标准(试行)
发布人:袁康 浏览:1261次 时间:2014/10/24 15:26:22

奥门银河123567com高效课堂评价标准(试行)

一、教学目标:(20分)

    1、目标设置(10):学习目标表述具体准确,落实性强,围绕学习目标组织教学;学生对学习目标清楚,并能围绕学习目标展开学习;教师最后能够紧扣目标总结归纳。

   2、教学内容(10):教学容量适度,重难点把握准确,容量和强度都要达到学生能够承受最大限度;常识拓展要依据学生的“最近发展区”,适度、适量,有价值。

二、教学设计:(20分)

1、教学环节(15分):各课型教学环节设计完整,符合课型特点、教学规律、学习规律。

    2、时间分配(5分):保证学生有足够的参与活动、自主学习的时间。

三、教法优化:(20分)

1、教学基本功(10分):板书设计科学,师生展示认真规范;用普通话授课,语言准确、清晰,专业术语表达规范,恰当运用体态语言,大方、热情。恰当运用多媒体等辅助教学手段。

    2、教学创新(10分):导学过程设计新颖,富有创造性,具有个人独特的教学风格。

四、课堂状态:(20分)

1、师生互动(10分):师生要有激情,课堂气氛要和谐;注重基本概念、规律和方法认知过程;注重学法引导,体现自主学习、探究学习、合作学习的学习方式;教师课堂评价自然流畅,激励到位。

    2、学生参与(10分):学生思维活跃,多种感官参与学习过程,能愉快的获得新知。学习组长的组织协调能力强,小组成员参与度高,讨论效果好,学习质量高。学习小组展示省时高效,展示重点清晰突出,非展示学生有明确学习任务。

五、教学效果:(20分)

1、思维训练(10分):课堂思维含量丰富,学生思维积极主动、慎密有效,课堂例题有梯度、切实达到探索、巩固新知的效果。

2、达标训练(10分):同课异构高效课堂大赛时,预先根据课题内容设置统一的达标训练,选择部分学生进行测评,比较教学效果。

学生测评(10分):针对推门课、督导课,学生填写高效课堂评价表(学生测评表)。

 

奥门银河123567com高效课堂评分表(教师表)

课题

 

班级

 

授课人

 

分项

一级目标

二级目标

考核要求

得分

教学目标

20分)

目标设置

10分)

目标明确,紧扣目标展开教学。

 

教学内容

10分)

重难点突出,常识拓展适度。

教学设计

20分)

教学环节

15分)

符合课型特点,学习规律。

 

时间分配

5分)

学生有足够的自主学习时间。

教法优化

20

教学基本功

10分)

教学基本功扎实。

(板书、语言、多媒体运用等)

 

教学创新

10分)

富有创造性,注重学法引导。

课堂状态

20

师生互动

10分)

注重学法引导,氛围和谐,课堂评价能激励学生。

 

学生参与

10分)

学生高度参与,小组活动高效有序,学生展示充分、有效。

教学效果

20

思维训练

10分)

思维含量丰富,学生思维积极。

 

达标训练

学生测评

10分)

教学目标达成率高。

学生测评反馈满意度高。

         

 

教学优点

 

 

 

 

教学建议

 

 

 

 

奥门银河123567com高效课堂评分表(学生表)

,

班级

 

课题

 

授课

教师

 

评价内容

很好

一般

1、导学案设计科学,有层次性,符合大家现有的常识水平。

 

 

 

2、课堂常识结构清晰,基础常识、概念讲解清晰,达到基本的教学目标。

 

 

 

3、老师上课内容重难点突出,思维拓展具有阶梯性,学有所思、学有所获。

 

 

 

4、老师设计的问题有吸引力,能激发同学之间的讨论、交流、合作学习。

 

 

 

5、老师能平等对待每一位同学,评价以肯定鼓励表扬为主,使大家学习更有信心。

 

 

 

6、老师常识丰富、语言准确、有感染力、教态亲切,板书规范,能熟练运用多媒体手段。

 

 

 

7、老师的教学使大家情感融洽,激发大家的学习热情。

 

 

 

8、老师能充分利用学习小组这一平台,有效组织讨论、展示,充分调动学生积极性。

 

 

 

9、老师布置的作业有针对性,批改及时,讲评到位。

 

 

 

10、老师课后能经常与我班学生谈心,了解大家的学习状况,进行个性化的辅导答疑。

 

 

 

我想对老师说的话

我最欣赏的方面

 

 

我的建议

 

 

 

奥门银河123567com高效课堂反馈表

课题

 

班级

 

授课人

 

     

 

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

备注:(1)高效课堂测评表(教师表)满分为90分,第五项教学效果思维训练或学生测评(10分)不计入总分,请评课教师打分时注意。

2)学生测评随机抽取5位学生进行测评,学生表测评分计算方法如下,很好10分,好8分,一般5分,汇总计算平均分后*0.1,得出学生测评分。

3)本反馈表请教研组长或备课组长填写,综合得分栏为教师表平均分加上学生测评分,授课教师反思由授课教师结合反馈意见对本课内容进行小结。

4)上交教务处3材料装订顺序如下,反馈表-教师表-学生测评表-教学案-课件。

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